Subjunctive mood
8 (923) 406-44-29
belousovoleg2013@yandex.ru
Введение и отработка Subjunctive mood (сослагательного наклонения)
Прежде всего, выясните у своего ученика, знает ли он, что такое сослагательное наклонение в русском языке. У меня очень часто были случаи, когда мои студенты не знали этого. Затем также устно объясните, что I should do it переводится как Я бы сделал это. He would do it – он бы сделал это. Мы с этим давно встречались, но просто не обращали внимания. Допустим, предложение I’d like a cup of coffee, если его детально разложить, дословно будет переводиться: «Мне бы понравилась чашечка кофе», то есть should, would в сокращенной форме - это просто d, эквивалентное нашему бы. В данном случае нам интереснее сложные предложения, поэтому в тетради ученика вы записываете следующие две формулы:
Теперь эти две формулы необходимо объяснить, обратив внимание ученика на то, что первая формула относится к настоящему или будущему времени (и здесь в первой части вместо формы was часто используется were), а вторая формула относится к прошлому, хотя перевод у них одинаковый.
Далее это необходимо закрепить устно в режимах T- P (teacher-pupil) и R-E (Russian-English).
|
Teacher |
Pupil |
|
Если бы у меня были деньги, я бы купил новую машину. |
If I had got money, I should buy a new car. |
Обратите внимание, что с местоимением I мы можем использовать как should, так и would. Необходимо также устно отработать смешанные случаи, когда в первой части идёт прошедшее (значит мы должны брать вторую формулу), а во второй настоящее или будущее (значит мы должны брать первую формулу).
|
Teacher |
Pupil |
|
Если бы ты вчера не выпил так много на вечеринке, то сегодня у тебя бы не было проблем со здоровьем. Если бы он в прошлом работал над своим английским усердно, то сейчас он мог бы найти более высокооплачиваемую работу. |
If you had not drunk so much at the party yesterday, you would not have so many problems with your health today. If he had worked hard on his English in the past, he could find more highly paid job now. |
В случаях, когда в предложении встречается мог бы, мы использует could ( а не should и would).
Как оптимально ввести, быстро и качественно закрепить Subjunctive mood после « wish»
Честно скажу, что именно эта тема мне ужасно не нравится, но давать её необходимо, и я обычно вписываю в тетрадь ученика следующие две формулы:
I wish(ed) you were here.
дословный перевод - Я хочу (хотел), чтобы ты был здесь.
литературный перевод - Жаль, что тебя здесь нет.
I wish(ed) you had done it yesterday.
дословный перевод - Я хочу (хотел), чтобы ты это сделал вчера.
литературный перевод - Жаль, что ты не сделал это вчера.
Обратите внимание Вашего студента на то, что литературный и дословный переводы данных предложений различаются, причем, очень сильно. Независимо от того, в каком времени мы используем глагол wish (настоящее или прошедшее), если действие происходит одновременно с wish, то в придаточном предложении используется Past Simple, а если действие происходило до того времени, в котором используется глагол wish, то в придаточном предложении используется Past Perfect.
Затем надо выполнить 13 упражнений.
И это была последняя тема базового английского языка. Желательно, чтобы Ваш студент работал в русско-английском переводе с таким же качеством и скоростью, как мы это делаем с Дианой:
© Белоусов Олег, 2010-2017. Все материалы данного сайта являются объектами авторского права (в том числе дизайн). Запрещается копирование, распространение (в том числе путем копирования на другие сайты и ресурсы в Интернете) или любое иное использование информации и объектов без предварительного согласия правообладателя.
Олег Владимирович учил меня всего два года и практически с нуля мой английский вырос до того уровня, о котором я и мечтать не мог. Однако я хочу сказать спасибо не только за это, но и за то, что каждый раз, что я приходил, давал мне не только знания, но и огромный заряд энергии и позитива. Эти два года нельзя описать одним лишь комментарием, но я могу сказать точно, что за это время я приобрел куда больше, чем просто высокий уровень владения английского языка!
P.S. Огромное, действительно огромное спасибо, надеюсь я когда-нибудь смогу снова прийти к вам с ручкой и тетрадкой, в очередной раз не успев написать сочинение :).